Школа правильной фотографии

Вернуться к истокам!

Долой зеленую кнопку! Дилетантов от фотографии — за борт истории!

Настоящая фотографическая камера, пленка, резкостное проявление, печать с точечным источником, усиление тона, тонирование, ручная сушка, подготовка выставочных изображений. Вот решение для думающего фотографа.

Пока коммунальные камеры и стандарты приводят к пиру любителей во время чумы, удешевляя рынок коммерческой фотографии, классическая техника, ручные технологии и авторское начало гарантируют успех на арт-рынке.

Пленка — наше все!

Летняя школа черно-белой фотографии

«Творческие мастерские» Академии искусств получили добро на проведение Летней школы черно-белой фотографии. Детали — чуть позже, пока же основная информация — готовятся собеседования, которые будут проводиться заранее, чтобы сформировать нужные по составу и мотивации группы.

Определенный пилот фактически уже проводился в рамках курса «Практическая фотография» (пленочная и цифровая), которую ведут сейчас С. Суковицын и А. Аношко. По итогам курса планируется выставка (место уточняется, возможно, это будет зал второго корпуса Академии искусств).

Суммарный опыт разных преподавателей показывает, насколько непродуктивным является обучение на основе цифровой техники; напротив, использование в обучении классических технологий и техник дает абсолютно иной уровень овладения необходимой фотографической базой, открывая слушателям возможность работать в области востребованной творческой фотографии и открывая путь к арт-рынку.

Даже возможное последующее использование цифровой техники является более благополучным и продуктивным, так как проводится с пониманием специфики съемки, особенностей цифрового проявления и постобработки. Photoshop Томаса Нолла начинался когда-то как электронный аналог фотолаборатории, о чем мало кто знает, а работа на слоях в значимой части многом построена на метафоре особенностей освещения.

Тупое тыкание в кнопочки порождает горы картинок, похожих у разных авторов, как близнецы: разглядеть авторское начало за общей зеленой кнопкой, усредненными режимами и типовыми алгоритмами просто невозможно.

Основная идея школы — технологии из первых рук, обучение на практическом примере.

Ожидайте подробностей.

V

Путь

Анри Картье-Брессон, Воображаемая реальность.

Глава «Решающий момент»

У меня, как и множества других детей, разумеется, была камера Brownie, однако я пользовался ею лишь время от времени, чтобы заполнить альбомы отголосками летних каникул. Лишь позднее я начал пристально вглядываться в объектив фотокамеры, мой мирок расширился и я больше не делал подобных каникулярных снимков.

Потом был кинематограф… фильмы Гриффита, первые фильмы Штрохайма, фильмы Эзенштейна… они научили меня видеть.

Позже я познакомился с фотографами, у которых имелись отпечатки Атже; они произвели на меня глубкое впечатление…

Итак, я обзавелся штативом, черной накидкой, фотоаппаратом с пластинами 9x12 в ореховом навощенном корпусе, объектив аппарата был снабжен крышкой, работающей как затвор.

…Таким образом, мне предстояло посвятить себя искусству. Я самолично проявлял и печатал снимки…

…Я открыл для себя «лейку», эта камера сделалась для меня продолжением моего глаза, и мы уже не расставались. Дни напролет я с легким сердцем бродил по городским улочкам, стремясь снимать с натуры… Мне всегда хотелось передать в одном-единственном снимке суть внезапно развернувшейся сцены…

…У нас, фотографов то, что исчезает, исчезает навсегда. Здесь исток нашей тревоги и, если хотите, специфика ремесла… Наша задача — наблюдать реальность, пользуясь блокнотом для набросков, коим нам служит фотокамера, фиксировать эту реальность, но ни в коем случае не манипулировтаь ею.

…к сюжету нужно подкрадываться на цыпочках, даже если речь идет о натюрморте…

О! Давно бы.
Может, и я на что сгожусь?

ААААААААААААА!

Сообщество любителей чистой фотографии
http://forum.znyata.com/viewtopic.php?t=5080

Планируется открытый класс примерно в середине июня.

Я был в субботу в Академии — там приятно удивило большее количество оборудования, ТМ обзавелись студийным светом, в лаборатории две точки стоит, ага.

Расписание, программа планируются - или потом, экспромтом?
Или секрет?

По классу — в рабочем порядке, пока просто добро получено от командиров.

Что касается школы, то там речь идет о восстановлении давнего цикла, с нововведениями всякими и дополнениями. Т.е. то, что было в Студии 2 Студии и 3.

Точнее пока не скажу, нужно у Сергея Суковицына узнавать.

заявку уже можно подавать?

Карты на стол! Очень интересно!

Пока мы возвращались к истокам в магазинах исчез фиксаж...

это секретный рецепт фиксажа на 10 пленок:
(тиосульфат есть в свободной продаже на кнорина в химреактивах, цена приятно удивит)

Анекдот фотографический. Сегодня сам собой родился на открытии выставки. Стою я с Андрюхиной мамией прицеливаюсь к портреты Раковича, подходит фотограф с цифрониконом и спрашивает у меня:
- Это цифрозадник?
- Нет, это пленкожопа!

улыбнуло, а что нужно для того, чтобы попасть в школу, что с собой нужно иметь и.т.д. вопсчем, какие требования?

Попробуйте уточнить формальные вещи в Центре «Творческие Мастерские»:

Тел. 237-06-52

Адрес: г. Минск, ул. Калиновского, 50А

Курс — системная технология работы с пленкой, печать, постобработка в версии учебных студий 80-х.

Плюс доработки, которые появились в последние годы в ТМ.

вообще интересовала банально цена...

Очень все интересно, есть смысл звонить в выходные?

Да, я видел там администрацию в выходные.

Жаль, что сами инициаторы здесь практически не присутствуют — у меня все же неполная информация на расстоянии…

И всё-таки, прошу прощения за банальщину, есть кки-либо новости относительно всего вышесказанного?